वाराणसी सारनाथ में दिनांक 3 सितंबर से 5 सितंबर 2024 तक शिक्षण नवाचार महोत्सव का आयोजन करते हुए उत्कृष्ट कक्षा शिक्षण करने वाले शिक्षकों की पहचान कर शिक्षक दिवस पर सम्मानित करने का आयोजन किया गया। उत्कृष्ट कक्षा शिक्षण करने वाले शिक्षकों की पहचान करने हेतु प्राथमिक उच्च प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालयों के समस्त शिक्षकों से कक्षा शिक्षण के 10 मिनट का वीडियो रिकॉर्डिंग डायट, वाराणसी के टेलीग्राम ग्रुप में आमंत्रित किया गया था, जिसमें 500 से अधिक शिक्षण वीडियो प्राप्त हुए। प्राप्त शिक्षण वीडियो का रुचिकर प्रस्तावना, सभी छात्रों के पूर्व ज्ञान से संबद्धता एवं सहभागिता पूर्ण पारस्परिक संवाद, शिक्षण अधिगम सामग्री के प्रभावी सदुपयोग, कम सीखे हुए छात्रों को आवश्यक सहयोग प्रदान किए जाने तथा शिक्षण उद्देश्य के अनुरूप सभी छात्रों के अधिगम संप्राप्ति आकलन के आधार पर मूल्यांकन कराया गया । कक्षा शिक्षण वीडियो के प्रारंभिक आकलन में 80% से अधिक अंक पाने वाले प्राथमिक विद्यालय, उच्च प्राथमिक विद्यालय एवं माध्यमिक विद्यालयों के शिक्षकों के कक्षा शिक्षण के 54 वीडियो एवं डी एल एड प्रशिक्षुओं के 25 वीडियो का प्रदर्शन किया गया। उनके शिक्षण वीडियो का डायट एवं राज्य हिंदी संस्थान के वरिष्ट प्रवक्ता, प्रवक्ता गण, एस आर जी राजीव सिंह,अखिलेश्वर गुप्त,भगत सिंह युक्त निर्णायक मंडल द्वारा कक्षा शिक्षण के लिए निर्धारित मानकों के सापेक्ष मूल्यांकन करते हुए शिक्षकों को कक्षा शिक्षण में सुधार के लिए आवश्यक सुझाव दिए गए। शिक्षण गुणवत्ता के आधार पर शिक्षण वीडियो को तीन श्रेणियां में वर्गीकृत करते हुए संबंधित शिक्षकों को 5 सितंबर 2024 को सम्मानित किया गया। 25 सितंबर तक शिक्षको से कक्षा शिक्षण का पुनः वीडियो बनवाते हुए उत्कृष्ट शिक्षण वीडियो को डायट वाराणसी के वेबसाइट एवं फेसबुक पेज तथा यूट्यूब चैनल पर अपलोड किया जाएगा एवं प्रदेश स्तर पर आयोजित शिक्षण वीडियो प्रतियोगिता में प्रतिभाग कराया जाएगा। प्रदेश स्तर पर उत्कृष्ट कक्षा शिक्षण वीडियो से संबंधित शिक्षकों को शिक्षा विभाग द्वारा शैक्षिक भ्रमण का अवसर प्रदान किया जाएगा। विभिन्न विकास खण्डों में शिक्षकों के समक्ष उत्कृष्ट वीडियो को प्रदर्शित करते हुए उनके अनुकरणीय शिक्षण कौशलों को स्पष्ट किया जाएगा, जिससे कक्षा शिक्षण के दौरान 'कोई भी छात्र निरंतर सीखने के आनन्द से वंचित न रह सके' एवं प्रत्येक छात्र की शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में सहभागिता सुनिश्चित करते हुए उनके अधिगम में सतत परिवर्धन सुनिश्चित किया जा सके।
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